8 nov 2012

En el sincrotrón Alba

El pasado día 5 de noviembre se celebró en Barcelona una reunión de científicos con diputados miembros de la Comisión de Economía y Competitividad del Congreso, que es la competente en temas de I+D, dentro del programa CONOCEROS de la COSCE. El presidente y varios portavoces de la comisión tuvieron la oportunidad de realizar una visita al Sincrotrón Alba, como ejemplo de las grandes infraestructuras científicas, hoy día imprescindibles para asegurar una investigación de excelencia.
El presidente de la Comisión Permanente de ENCIENDE, José Miguel Rodríguez Espinosa, fue invitado a participar en dicha reunión.


2 ago 2012

Denegada la ayuda para el Programa de Cultura científica

La FECYT ha informado a ENCIENDE que la ayuda solicitada para el Programa de Cultura Científica y de la Innovación 2012, le ha sido denegada. 


12 jul 2012

ENCIENDE se presenta en la Bienal de la Sociedad Española de Astronomía de Valencia

José Miguel Rodríguez Espinosa, presidente de la Comisión Permanente de ENCIENDE, científico del Instituto de Astronomía de Canarias  y miembro de la SEA, ha participado en la X Reunión Científica de la Sociedad que ha tenido lugar en Valencia del 7 al 9 de julio de 2012. En su charla plenaria, Rodríguez Espinosa presentó ENCIENDE en la sesión dedicada a la enseñanza y divulgación de la astronomía. 



Info general sobre el encuentro en:
http://www.sea-astronomia.es/drupal/SEA2012

24 may 2012

Ayudas para el Programa de Cultura científica

En su labor por encontrar financiación que permita la viabilidad del proyecto, ENCIENDE ha presentado una solicitud de ayuda para el Programa de Cultura Científica y de la Innovación 2012, convocado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO). Está previsto que la resolución de dicha solicitud se haga pública en julio. Os mantendremos informados.


20 feb 2012

Hacia el segundo simposio

La segunda reunión del año de la Comisión Permanente de ENCIENDE tiene lugar el 16 de febrero de 2012 en el Museo de Ciencias Naturales de Madrid. Además de revisar la situación del proyecto y de la plataforma, el encuentro se centra básicamente en la celebración de un segundo simposio dedicado a la enseñanza de las ciencias en edades tempranas y en preparar la convocatoria de los premios un año más. Como tema importante, se discute la necesidad de conseguir financiación para la viabilidad del proyecto.
Además, en la reunión se definen las bases del concurso con a idea de poder convocarlo antes de que finalice el año. Se comenta la importancia de valorar que el proyecto esté enfocado a las edades tempranas (primaria más que secundaria), donde se ha hecho poco y tiene mucha repercusión. Se acuerda priorizar las actividades de primaria.  

20 ene 2012

La Comisión programa 2012

La Comisión Permanente de ENCIENDE celebra la primera reunión del año reunión en el Museo de Ciencias Naturales de Madrid el día 16 de enero de 2012. Tras la bienvenida del presidente, José Miguel Rodríguez Espinosa, se focalizan los objetivos a consolidar durante el año 2012, que estarán en función de poder recibir alguna ayuda para la continuación del proyecto. Entre los temas abordados en la reunión se encuentran: el estado del proyecto ENCIENDE, los contactos entre científicos y los centros educativos, premios ENCIENDE y el Simposio ENCIENDE. En esta reunión se comenta la operatividad de la nueva plataforma, las mejoras conseguidas y pendientes (el foro y el registro del acuerdo entre científicos-maestros). Asimismo se pone de manifiesto la necesidad de dinamizar mucho más la difusión, especialmente entre los organismos y personas del ámbito educativo. Los miembros de la Comisión Permanente acuerdan, además, la necesidad de poner en marcha un boletín de noticias que, además de facilitar la difusión del proyecto ENCIENDE, convierta la actualidad científica diaria/semanal, en un material o información asequible para maestros y público en general.  

2 dic 2011

Presentación del proyecto ENCIENDE en el II Simposio de Museología Científica en el Cosmocaixa de Barcelona



Los pasados días 18 y 19 de noviembre de 2011 se celebró el II Simposio de Museología Científica en el Cosmocaixa Barcelona, con el título «De 3 a 7: Infancia y Museos de Ciencia». 

Durante estas jornadas se trató la importancia de inculcar el conocimiento científico en los niños de edades más tempranas, con ponentes que procedían tanto del ámbito de la educación y la pedagogía como de la museología científica. Digna Couso, secretaria ejecutiva del proyecto ENCIENDE, hizo una presentación del proyecto y la plataforma ENCIENDE.  

El primer día se contó con la presencia de Anthony Tomei (director de la Nuffield Foundation), Enric Palau (director del festival Sónar), Ernesto Páramo (responsable del Parque de las Ciencias de Granada) y de Marie-Pierre Lahalle (directora de la Cité des Enfants englobada dentro de la Cité Des Sciences de París). También se desarrollaron unos talleres donde se presentaron propuestas pedagógicas innovadoras que se llevan a cabo tanto en escuelas como en ambientes de educación no formal. La segunda jornada del simposio tuvo ponencias a cargo deJosep Perelló y Patricia Homs (del Arts Santa Mónica), Digna Couso (secretaria ejecutiva de ENCIENDE) y Julieta Fierro (del Instituto de Astronomía de la UNAM).


En su ponencia, Digna presentó el Informe ENCIENDE y justificó la importancia de la puesta en marcha de las cuatro propuestas transversales del informe. En primer lugar, subrayó la importancia de renovar la enseñanza de las ciencias (tanto en los contenidos, las metodologías y el enfoque de la evaluación), de replantear la formación del profesorado como agente clave para el cambio, y de fomentar la cultura científica en el ámbito familiar y del ocio, especialmente a través de los niños y niñas en edades tempranas.
Asimismo, destacó el papel crucial que tiene COSCE, la Confederación de Sociedades Científicas de España, en relación con la cuarta propuesta del informe, que propone promover la apertura de la comunidad científica a la sociedad, para ofrecer una visión no estereotipada del científico. Concretamente, presentó la propuesta de conectar el científico con la escuela, con el objetivo de que los estudiantes vean la profesión científica como una opción cercana y real en sus vidas. Tal y como explicó Digna, cuando en el proyecto ENCIENDE se promueve que un científico vaya a la escuela, la idea es que un científico de proximidad «lleve un modelo de científico cercano y la idea de la indagación científica al aula, mostrando quien es el o ella (acercando la persona) y proponiendo observaciones y experimentos (acercando la actividad científica). Se trata, por tanto, no de dar respuestas en la típica charla o conferencia, sino de ayudar a que los alumnos se hagan preguntas y sepan como actuar para empezar a responderlas». En relación con este tipo de experiencias, remarcó la función primordial que tiene la plataforma ENCIENDE para conseguir que estas interacciones científico-escuela de corte más indagativo se haga realidad.

Diapositiva de la presentación ppt sobre la plataforma ENCIENDE

Así pues, Digna presentó la plataforma ENCIENDE como el punto de encuentro entre la comunidad científica y las escuelas, pero también entre los diversos agentes implicados en la educación científica. En este sentido, resaltó la importancia de movilizar a toda la sociedad (divulgadores, docentes, familias, museos, investigadores, etc.) para conseguir aproximar la ciencia a la escuela, e invitó a los participantes a involucrarse y colaborar activamente en la plataforma.

 Experimento colectivo con Julieta Fierro

Rocío Ramírez entrevista a Digna Couso


Tanto los organizadores como los asistentes valoraron muy positivamente estas jornadas. Actualmente no abundan los foros donde intercambiar ideas y experiencias sobre museología y divulgación científica, y por eso se pretende dar continuidad a este tipo de encuentros. 

Para acceder a los detalles del simposio, a través de la página web de Cosmocaixa:
Para ver la presentación completa de Digna en el simposio: